Simuladores Educativos

Ventajas

• Promueve un aprendizaje por reforzamiento positivo con la interactividad que muestra el programa.
• Mediante imágenes animadas, sonidos y textos , se logra captar la atención del alumno obteniendo un aprendizaje significativo.
• El educando conoce y trabajar en una realidad virtual.
• El alumno descubre y desarrollas sus habilidades permitiendo aumentar su capacidad de respuesta a las demandas tecnológicas del medio.
• Mediante los simuladores el joven puede diferenciar y crear su propio aprendizaje a través de una experiencia directa .
• Útil apoyo didáctico, sobre todo en áreas de especialización .
• Disminuye la brecha entre la teoría académica y la práctica laboral ya que acerca al alumno a su futura realidad como trabajador, preparando para competencias laborales.
• Los egresados estarán mejor preparados al adquirir experiencia con la utilización de simuladores.
• Reduce riesgos y costos ya que el joven mediante la practica en un simulador puede realizar actividades que de ejecutarse en la realidad ese error puede ser fatal o costoso. ( Construcción de un edificio, una operación, etc..)
• El alumno es un agente que además de participar en la situación, debe continuar procesando la información que se le proporciona en una situación problemática logrando una participación activa.
• Es una alternativa practica que permite analizar problemas complejos.
• Permite que el usuario experimente, tome decisiones con muchas políticas y argumentos diferentes, sin cambiar el sistema real.
• El estudiante pone en práctica la utilización del método científico, al efectuar actividades de investigación tratando de comprobar la hipótesis sobre algún tema en especifico.
• Existen ya programas de simuladores proyectados a todos los niveles educativos, sobre todo a niveles universitarios.
• Estos Software se pueden usar sin el uso del Internet.
• Bajo costo además de haber programas libres los cuales son de fácil instalación.

Desventajas

• Es importante llevar un programa o control en su aplicación ya que entre la teoría sobre el tema y llevarlo a la práctica con efectividad,requiere tiempo el cuál puede provocar no cumplirse o retrasarse en el programa de estudio.
• Se requiere de la utilización de más de una computadora ya que su uso es de recomendación individual.
• Para obtener estimaciones más exactas y para minimizar la probabilidad de tomar una mala decisión se tienen que :

1. Hacer un gran número de ensayos en cada simulación .
2. Repetir toda la simulación un gran número de veces. Para problemas mas complejos, un gran número de repeticiones puede requerir cantidades significativas de tiempo de cómputo.

• Como toda tecnología en su uso se requiere de una capacitación tanto del maestro para que este pueda servir de multiplicador hacia sus alumnos y sobre todo en conocimiento de la existencia de los mismos Software.
• Puede haber Software de simuladores que no estén actualizados lo (Geográficos) lo que el alumno puede caer en errores.